A elaboração do guia teve início após seminário “Empreendedorismo Social na Educação: Como Aproximar os Dois Universos”, promovido pelas instituições parceiras em fevereiro de 2020 no Lab Oi Futuro, no Rio de Janeiro, com representantes brasileiros e britânicos dos dois campos.
Durante o evento, integrantes das secretarias de educação, do terceiro setor, além de pesquisadores, educadores, empreendedores e jovens egressos do ensino médio, trocaram experiências, ideias e referências sobre o tema.
Para a diretora de Educação do British Council, Diana Daste, levar o empreendedorismo social para dentro das escolas viabiliza uma formação cidadã, a inserção no mundo do trabalho e o desenvolvimento social e econômico “ao mesmo tempo em que competências e conteúdos próprios do mundo escolar são desenvolvidos em contexto.”
Já a diretora do Porvir, Tatiana Klix, ressaltou que o material inédito é um esforço do para apoiar redes, escolas e professores a impactar positivamente a vida e os projetos dos jovens.
“Levar o empreendedorismo social para o ensino médio é reconhecer o jovem como protagonista na transformação do mundo a sua volta e também da educação”, disse.
FONTE: PORTAL G1